Durante la semana del 2 al 6 de febrero, la Universitat Politècnica de València organizó el primer seminario presencial de formación de PUMP-UP, en el que se presentó a los estudiantes los objetivos del proyecto y las oportunidades formativas que ofrece.
Los seminarios se impartieron en el marco de las clases de Elisa Peñalvo en los grados de Ingeniería Energética e Ingeniería Mecánica y Energética, concretamente en las asignaturas de Mercados Energéticos, Electricidad y Sistemas Híbridos Renovables. Las sesiones tenían como objetivo presentar el proyecto PUMP-UP, explicar su contribución a la mejora de las competencias de los profesionales de la climatización en tecnologías de bombas de calor y fomentar la participación de los estudiantes en el curso en línea masivo y abierto (MOOC) de PUMP-UP, disponible tanto en inglés como en español.
Se presentó a los participantes la estructura y el contenido del MOOC, así como la plataforma de aprendizaje digital que acoge el curso. El seminario proporcionó orientación práctica sobre los procedimientos de inscripción y destacó la relevancia de las tecnologías de bombas de calor en el contexto de la transición energética verde de Europa.
En total, se informó a 92 estudiantes sobre el proyecto PUMP-UP y se les invitó a inscribirse en el MOOC, lo que supuso un hito importante en las actividades de divulgación y difusión del proyecto.
El evento logró reforzar la concienciación sobre las necesidades emergentes de competencias en el sector de la climatización y promovió el uso de recursos de formación profesional innovadores y de acceso abierto desarrollados en el marco de la iniciativa PUMP-UP.
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