Au cours de la semaine du 2 au 6 février, l’Universitat Politècnica de València a accueilli le premier séminaire de formation en présentiel du projet PUMP-UP, visant à présenter aux étudiants les objectifs du projet ainsi que les opportunités d’apprentissage proposées.
Les séminaires ont été organisés dans le cadre des cours d’Elisa Peñalvo, au sein des cursus d’ingénierie de l’énergie et d’ingénierie énergétique mécanique, notamment dans les matières Marchés de l’énergie, Électricité et Systèmes hybrides renouvelables. Les sessions avaient pour objectif de présenter le projet PUMP-UP, d’expliquer sa contribution au renforcement des compétences des professionnels du CVC dans le domaine des technologies des pompes à chaleur, et d’encourager la participation des étudiants au cours en ligne ouvert et massif (MOOC) PUMP-UP, disponible en anglais et en espagnol.
Les participants ont été initiés à la structure et au contenu du MOOC, ainsi qu’à la plateforme d’apprentissage numérique qui héberge le cours. Le séminaire a également fourni des orientations pratiques concernant les procédures d’inscription et a mis en évidence l’importance des technologies des pompes à chaleur dans le contexte de la transition énergétique verte en Europe.
Au total, 92 étudiants ont été informés du projet PUMP-UP et invités à s’inscrire au MOOC, marquant une étape importante dans les activités de diffusion et de valorisation du projet.
L’événement a permis de renforcer la sensibilisation aux nouveaux besoins en compétences dans le secteur du CVC et de promouvoir l’engagement envers des ressources de formation professionnelle innovantes et en libre accès développées dans le cadre de l’initiative PUMP-UP.
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